woensdag 31 mei 2017

Gespot! 'Podium voor Onderwijs': 14 Mooie, leuke en handige tools voor op je digibord

Even een 'kort', maar héél belangrijk 'voorafje'!

De digibordtools op de website 'Podium voor Onderwijs' zijn gemaakt in 'Flash'.
'Flash' wordt tegenwoordig als 'niet zo veilig' bestempeld [Zie artikel: Tweakers: 'Twintig jaar Flash - De gevaarlijkste plug-in van internet'].

Gevolg van dit alles: de moderne browsers hebben 'Flash'-filmpjes (animaties) in de ban gedaan. Je kunt ze dus niet meer afspelen, tenzij je jouw browser hiervoor specifiek toestemming geeft, dan wel instelt dat 'Flash'-filmpjes mogen worden afgespeeld.


Zelf gebruik ik de browser 'Google Chrome'. Ik kan - als ik de browser toestemming heb gegeven - gewoon 'Flash'-filmpjes bekijken. Hieronder lees je hoe je dat moet instellen in 'Chrome'. Gebruik je een andere browser dan moet je maar even zoeken op 'Google'.

Gespot! Integratiematrix van Bloom en Gardner voor kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Uitleg en downloads

Gespot en gelezen op de website 'Kleuteridee - Lessen en lesmateriaal voor de kleuterjuf' het artikel 'Ontwikkelingsvoorsprong bij kleuters'.
"Werk je in de klas aan de hand van thema’s en ben je op zoek naar passende activiteiten voor kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong?Dan heb je aan één document voldoende om extra activiteiten bij je thema te vinden voor deze kleuters.Dat is de integratiematrix van Bloom & Gardner gemaakt door Barbera Planken. Barbera is zelf leerkracht van een plusklas en ontwierp de integratiematrix voor kleuters tijdens haar opleiding. Als je de integratiematrix voor je hebt en je denkt aan je thema, dan borrelen er allerlei activiteiten naar boven [...]" Lees het volledige artikel »

dinsdag 30 mei 2017

'n Jarige leerling..?? Trakteer de jarige en/of jouw groep op een heerlijke digitale taart! ['Digibord'-tool]

Via de  Nieuwsbrief van de Portalengroep: 'Webwijzer zomer 2017' werd ik geattendeerd op de nieuwe leuke 'digibord'-tool 'Verjaardagstaart inclusief liedje!'.
"Podium.nl en 123Zing.nl hebben, in samenwerking met Portalengroep.nl, een nieuwe any-device verjaardagstaart voor het digibord en de tablet ontwikkeld. Versier voor de jarigen een taart naar eigen smaak en zing hen gezellig toe! [Bron]"
Een hartstikke leuke 'tool' - tenminste dat vind ik.

Samen met jouw  leerlingen of met de jarige leerling kies je een taart en gaat die eerst versieren. Is de taart naar wens, dan kun je de jarige leerling middels jouw digibord trakteren op de taart en er een verjaardagsliedje bij afspelen. De tekst van het lied is ook bijgevoegd en kun je downloaden, printen en vermenigvuldigen. Kortom: helemaal compleet!

maandag 29 mei 2017

'Weerstation Online': Een digitaal weerstation voor in jouw klas [Freeware]

Via het artikel 'Software-update: Weerstation Online 3.2.1' op Tweakers spotte ik het Nederlandstalige
freeware programma 'Weerstation Online' van 'Nend Software':
"Nend Software [...] heeft versie 3.2.1 van Weerstation Online uitgebracht. Met dit programma kunnen er allerlei weergegevens op de desktop worden afgebeeld, zoals temperatuur, luchtdruk, luchtvochtigheid, windrichting en windkracht. Het is echter niet nodig om zelf meetinstrumenten aan te schaffen, het programma maakt namelijk gebruik van de gegevens van een van de vijftig buienradar.nl meetstations. Weerstation Online wordt alleen ondersteund op Windows 10, al is de kans groot dat het ook op andere versies van Windows werkt [...] (Bron)"
Als je dit 'freeware'-programma (= dus gratis!) op een computer / laptop in jouw klas installeert, heb je in jouw klas een een 'digitaal weerstation'.  Leuk toch! Met dit 'weerstation' kun je weer allelei interessante en leuke lesopdrachten maken voor jouw leerlingen.

Misschien heb je hier wat aan: Rekenen voor kinderen van groep 7 (en hun ouders)

Op de Vlaamse website 'Wiskunde voor kinderen van het vijfde leerjaar (en hun ouders)' verzamelt een leerkracht - wiens naam nergens op de site is te vinden (jammer!) - allerlei instructiefilmpjes en oefeningen die kinderen van het vijfde leerjaar (groep 7) kunnen helpen bij het verwerken van de leerstof Wiskunde (rekenen).

Op de school waar deze leerkracht werkt, wordt gerekend met de 'handleiding Rekensprong' van de uitgeverij Van In. Bij deze methode is de leerstof verdeeld in '13 sprongen'. Bij elke 'sprong' komen de onderdelen getallenkennis, bewerkingen, meten en metend rekenen en meetkunde aan bod. Deze dertien 'sprongen' hebben ook de indeling van deze website bepaald, een weblog bij 'Blogger.com'.

zondag 28 mei 2017

Heb jij wel eens gehoord van het project 'e.Deorbit' en het opruimen van de 'vuilnisbelt' in de ruimte?

Ongetwijfeld heb je wel eens gehoord van het project 'The Ocean Cleanup'[1]. Met dit project wil - de nog jonge ondernemer - Boyan Slat,[2] (bedenker, ontwikkelaar en CEO van dit project) de 'plastic soep' (plastic afval) verwijderen uit de oceanen.
"Instead of going after the plastic, Boyan devised a system though which, driven by the ocean currents, the plastic would concentrate itself, reducing the theoretical cleanup time from millennia to mere years. In February 2013 he dropped out of his Aerospace Engineering study to start The Ocean Cleanup. The first cleanup prototype was deployed in June 2016, and The Ocean Cleanup now prepares to launch the first working pilot system in late 2017."[3]
Dit project is o.m. in diverse actualiteitenprogramma's op de tv (zie NOS | EenVandaag[4]) aan de orde gekomen. Meer info over 'The Ocean Cleanup' op Google[5].


zaterdag 27 mei 2017

8 Interessante artikelen die je als leerkracht gelezen moet hebben! [20]

De afgelopen dagen heb ik weer een hoeveelheid artikelen gelezen die in mijn 'RSS-reader' stonden. Ik heb een selectie gemaakt uit de m.i. interessantste artikelen. Die artikelen wil ik hierbij graag met je delen. De informatie die aangeboden wordt in deze artikelen is mogelijk interessant voor jouw werk op school / in de klas, dan wel om privé te gebruiken.

 Computer!Totaal: 'E-mail verzenden ongedaan maken in Outlook'
"We hebben allemaal weleens minder heldere momenten. Bijvoorbeeld als je een bijlage vergeet toe te voegen, of als je per ongeluk op Ctrl+Enter drukt tijdens het typen van een mailtje. Met die toetscombinatie wordt namelijk standaard je mailtje verzonden. Gmail heeft de optie E-mail verzenden ongedaan maken, maar kan dat ook gewoon in Microsoft Office Outlook? Ja! [...]" Lees het volledige artikel »

vrijdag 26 mei 2017

Hoe download je al jouw 'Google'-gegevens (data) met 'Google Takeout'?

Wellicht ben je een fervent gebruiker van één of meer van de vele gratis 'Google-diensten' / 'Google'-producten: bijvoorbeeld 'Gmail', 'Google Foto's of 'Google Drive'; om er maar een paar te noemen. Je hebt voor deze diensten (ooit) een 'Google'-account aangemaakt. Weet je dat je dan ook al je gegevens (data) kunt archiveren op of betere gezegd: kunt downloaden naar je computer...? In deze blogpost leg ik uit hoe je die gegevens (data) kunt downloaden met 'Google Takeout'. Op 'PCMweb.nl' schrijft De Goede (2017) het volgende:
"Met behulp van Google Takeout is het mogelijk om veel gegevens die opgeslagen liggen in je Google-account te archiveren, zodat je ze offline kunt bekijken en naar andere diensten of programma’s kunt exporteren. Met Google Takeout worden bijvoorbeeld van Google Agenda alle agenda’s opgeslagen in het iCalendar-formaat, zodat je eenvoudig naar een andere dienst kunt gaan mocht je dat willen.
Ook al je bladwijzers kun je downloaden, evenals alle gegevens van Google Chrome, waaronder je extensie-informatie, browsergeschiedenis en meer. Ook handig is dat je je e-mails kunt downloaden vanuit Gmail in het MBOXformaat, zodat je ze eenvoudig offline kunt bewaren [...] 1)"

woensdag 24 mei 2017

'Windows 10 - Paint 3D': Een demonstratiefilmpje en een handige 'how to' (workshop)

In de onlangs verschenen 'Windows 10 - Creators update' staat - net als in alle vorige 'Windows'-versies ook het bekende tekenprogramma 'Paint'. In de 'Windows 10 - Creators update' is hier een programmaatje (module) aan toegevoegd: 'Paint 3D'.

In deze blogpost een handige workshop 'Paint 3D' en een demonstratiefilmpje. Ik vond die op de website van 'Computer Idee'.

Waar vind je 'Paint 3D'?

  • Klik in het startmenu van 'Windows 10 - Creators update' op 'Accessoires' en dan op 'Paint'. Afbeelding 1:

Afb. 1: Screenshot Startmenu 'Windows 10 - Creators update'

dinsdag 23 mei 2017

31 Websites waar leerlingen zelfstandig of onder begeleiding online rekenen en taal kunnen oefenen

In deze blogpost vind je een lijstje, een overzicht of hoe je het ook wilt noemen met 31 websites waar leerlingen zelfstandig of onder begelding online rekenen en taal kunnen oefenen.

Deze websites zijn helemaal gratis en leerlingen hoeven geen account aan te makenen.

Bij iedere website staat een korte beschrijving. Wil je in detail weten wat de betreffende website allemaal te bieden heeft, dan moet je zelf even kijken en desnoods e.e.a. uitproberen om vast te stellen of de website iets is wat jouw leerlingen kunnen gebruiken.

Van iedere websites is de URL gegeven, zodat je die website eventueel kunt opnemen op jouw 'Yurls'.

De volgorde van onderstaande websites is volledig willekeurig.

7 Interessante artikelen die je als leerkracht gelezen moet hebben! [19]

De afgelopen dagen heb ik weer een hoeveelheid artikelen gelezen die in mijn 'RSS-reader' stonden. Ik heb een selectie gemaakt uit de m.i. interessantste artikelen. Die artikelen wil ik hierbij graag met je delen. De informatie die aangeboden wordt in deze artikelen is mogelijk interessant voor jouw werk op school / in de klas, dan wel om privé te gebruiken.

AndroidWorld: 'Dit zijn de 3 nieuwe features van Google Foto's'
"Google Foto's is een populaire tool met meer dan 500 miljoen actieve gebruikers per maand. Per dag worden er maar liefst 1,2 miljard foto's geüpload. Vandaag zijn er drie nieuwe features toegevoegd [...]" Lees het volledige artikel »

maandag 22 mei 2017

Een wegwijzer voor leerkrachten naar 'digitale geletterdheid'

'Digitale geletterdheid' is volgens slo / Kennisnet de verzamelnaam voor vier '21e eeuwse vaardigheden' t.w.:
  1. 'ICT-(basis)vaardigheden',
  2. 'Computational thinking',
  3. 'Mediawijsheid',
  4. 'Informatievaardigheden'.
In deze blogpost vind je een soort 'wegwijzer' t.b.v. het vinden van informatie over 'digitale geletterdheid'. Tot slot van deze blogpost een 'overdenking' / vraag die ik mijzelf stelde...

Bron: SLO / Kennisnet

zaterdag 20 mei 2017

Heb jij wel eens gehoord van de 'Lorenz'-machine...? En.., probeer die machine online eens uit...

Op het internet kom ik soms artikelen tegen waarin dingen worden genoemd die voor mij geheel nieuw zijn en die ik heel interessant vind om eens nader te bekijken. Zo las ik deze week een artikel op 'Tweakers'[1] over de 'Lorenz-machine'.


Wat is de 'Lorentz-machine'?

"De Lorenz SZ 40 en SZ 42 (Schlüsselzusatz, wat "sleuteltoevoeging" betekent) waren machines die door de Duitsers tijdens de Tweede Wereldoorlog werden gebruikt om codesleutels te genereren. Deze codes werden gebruikt om de communicatie op hoog niveau tussen verschillende legeronderdelen te versleutelen.
Terwijl de bekende Enigma vooral gebruikt werd door onderdelen in het veld, werd de Lorenz-machine exclusief gebruikt voor het versturen van berichten op hoog niveau, zoals tussen Hitler en zijn generaals, waar men zich de zware machine en de teletypemachine kon veroorloven. De Lorenz-machine zelf was 51 × 46 × 46 cm groot en werd gebruikt als uitbreiding van de standaard Lorenz-teleprinter.[2]"

A Lorenz SZ42 cipher machine on display at Bletchley Park museum
Bron foto: Wikimedia Commons - Public Domain

11 Interessante artikelen die je als leerkracht gelezen moet hebben! [18]

De afgelopen dagen heb ik weer een hoeveelheid artikelen gelezen die in mijn 'RSS-reader' stonden. Ik heb een selectie gemaakt uit de m.i. interessantste artikelen. Die artikelen wil ik hierbij graag met je delen. De informatie die aangeboden wordt in deze artikelen is mogelijk interessant voor jouw werk op school / in de klas, dan wel om privé te gebruiken.

Trouw: 'Privacy leerlingen groeit scholen boven het hoofd'
"Scholen beveiligen gevoelige digitale informatie over leerlingen onvoldoende, zegt de Onderwijsraad.

Scholen zijn zich te weinig bewust van de risico’s op het gebied van internetbeveiliging, terwijl steeds meer gegevens over leerlingen digitaal worden opgeslagen. Het is onterecht om de verantwoordelijkheid voor die beveiliging volledig bij scholen te leggen, schrijft de Onderwijsraad in een rapport dat vorige week verscheen. De overheid zou het onderwijs daarin meer moeten ondersteunen.
Cybersecurity is bij veel schoolbesturen een ondergeschoven kindje tussen de andere thema’s waarmee zij zich bezig moeten houden, zoals kwaliteit van het onderwijs of het personeelsbeleid
[...]" Lees het volledige artikel »

vrijdag 19 mei 2017

Gespot op de website 'Vernieuwenderwijs': 'apps & tools', 'artikelen' en 'video's' over 'apps & tools'

Eerder blogde ik over de zg. 'Kickstarters', handige beschrijvingen van allerlei online tools die je in jouw onderwijs kunt gebruiken.

Op de website 'Vernieuwenderwijs.nl' vond ik ook nog het e.e.a. waar je mogelijk wat aan zou kunnen hebben ...
"Vernieuwenderwijs.nl is een website van en voor docenten die een interesse hebben in onderwijsinnovatie, in het bijzonder in combinatie met technologie en het doen van onderzoek en waar mogelijk met een praktische insteek.
Op deze website vind je updates over de nieuwste innovaties, artikelen over de achtergronden er van en tools als apps, website’s en programma’s met bijbehorende uitleg zodat je het direct kunt toe passen binnen je eigen onderwijspraktijk. Ook werken we met gastschrijvers: iedereen is welkom om een gastartikel te plaatsen over een idee, ervaring of onderzoek. Dit alles om je te inspireren om te innoveren; onderwijsinnovatie is leuk en dat mag gedeeld worden! [Bron]"


Een nieuwe rubiek op dit blog: 'Heb jij wel eens gehoord van ...'

Zoals je kunt lezen op de pagina 'Over André Manssen' blog ik 'vanaf de zijlijn' niet alleen over gratis webapps, freeware, tips & trucs, online lesmateriaal en allerlei 'ICT'-zaken die mogelijk geschikt voor het (basis)onderwijs, maar ook - zo nu en dan - over allerlei dingen en gebeurtenissen die ik interessant, leuk, mooi, opmerkelijk, onbenullig, de moeite waard, boeiend óf irritant vind.

Deze week ben ik begonnen met de rubiek 'Heb jij wel eens gehoord van ...', blogjes over zaken, dingen, gebeurtenissen en noem maar op die ik persoonlijk zo interessant vind dat ik mij er wat verder in verdiep. Een weerslag hiervan vind je dan terug in een blogpost. Of jij het ook interessant vindt, is natuurlijk een tweede 😏... Hoe dan ook: ik wil het graag delen.

Op dit blog zijn momenteel twee blogposts verschenen in deze 'rubriek'
Morgen (zaterdag) verschijnt de tweede blogpost in deze rubiek. Ook gelabeld als 'interessant'.

donderdag 18 mei 2017

'YouTube' heeft onlangs een metamorfose ondergaan en een geheel nieuwe 'look' gekregen

'YouTube' heeft een metamorfose ondergaan! Het uiterlijk van 'YouTube' is ingrijpend veranderd. Het is nog niet officieel uitgerold. Derhalve moet je de nieuwe versie handmatig instellen. Hoe je dat moet doen leg ik uit in deze blogpost. Je kunt deze nieuwe 'look' dan eens uitproberen.
If you want to try out YouTube’s latest look, you can opt-in to preview the new design at youtube.com/new. You can return to the current design by selecting "Restore classic YouTube" from the Account Menu. And don't forget to send us feedback from the Account Menu.
We're still working on the new site, so we hope you'll try it out now and let us know what you think!
[...] [Bron]"
In de vier artikelen die aan het eind van deze blogpost worden genoemd lees je nog veel meer over de achtergronden van dit nieuwe 'YouTube'-jasje.

woensdag 17 mei 2017

Heb jij wel eens gehoord van het mechanisme van Antikythera...?

Vandaag trakteert de 'Google'-zoekmachine ons op een nieuwe 'doodle'! Dit ter gelegenheid van de 115e verjaardag van het 'mechanisme van Antikythera'. Omdat ik geen idee had wat dit mechanisme is of liever gezegd 'was', heb ik maar eens op de 'doodle' geklikt. Er ging een wereld voor mij open..! 😊

Het 'mechanisme van Antikythera' blijkt een soort van 'analoge computer' te zijn, aldus Wikipedia:
"Het mechanisme van Antikythera (ca. 140- 80 v.Chr.) is een analoge computer die in 1901 uit een gezonken schip werd opgedoken, in de buurt van het Griekse eiland Antikythera. Het apparaat, met 29 door corrosie aangetaste bronzen tandwielen is te zien in het Nationaal Archeologisch Museum van Athene en bleek gebruikt te kunnen worden om ingewikkelde astronomische tijdsberekeningen mee uit te voeren, zoals het berekenen van zonsverduisteringen. In 2008 werd ontdekt dat het daarnaast ook de kalender van culturele evenementen (de Olympische Spelen en de Spelen van Naa in Dodona) kon weergeven [...]" Lees het volledige artikel op Wikipedia »

Voor het basisonderwijs: Gratis lespakket over amfibieën (kikkers) en gratis lesbrieven over padden

Op de website van het RAVON (= Reptielen Amfibieën Vissen Onderzoek Nederland) vind je het gratis lespakket over amfibieën voor de groepen 5 en lesbrieven over kikkers voor de groepen 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8.

Op de website Padden.nu staan gratis lesbrieven voor de groepen 7/8 over padden.

#1. Lespakket 'amfibieën'

"RAVON heeft een lespakket ontwikkeld over amfibieën voor de groepen 5 en 6 in het basisonderwijs. Eventueel zijn de lessen ook uitvoerbaar in hogere groepen. Voor de lagere groepen staan achteraan het lespakket ideeën qua activiteiten. In het lespakket zitten verschillende uitwerkingsvormen, van handvaardigheid opdrachten tot werkbladen en zelfs een uitstapje naar buiten.
Tijdens de verschillende lessen wil RAVON de kinderen bekend maken met de leefwijze en leefomgeving van amfibieën.
Het lespakket richt zich met name op de bruine kikkers en de gewone pad, omdat het wettelijk is toegestaan de larven van deze amfibieën in een aquarium te houden voor educatieve doeleinden. Voorwaarde hierbij is dat de dieren direct na de metamorfose (gedaanteverwisseling) teruggezet worden op de plaats van herkomst [...] (bron)"
Te downloaden / te bekijken (pdf) op de website RAVON

Website: http://www.ravon.nl/Default.aspx?tabid=663


'EduBITS' biedt gratis educatieve webapps voor het basisonderwijs

Patrick Keysabyl (Twitter: @p_keysabyl) - leerkracht en ICT-coördinator binnen de scholengroep Arkorum (Roeselare - Vlaanderen) is naast ICT-coördinator ook  'edublogger' op 'Site4school' en ontwikkelaar van educatieve software voor het basisonderwijs.
Je vindt deze gratis educatieve software op de website 'Edubits.eu'.
"Edubits.eu biedt een verzameling aan van educatieve software voor de basisschool. Eigenlijk is de omschrijving educreatieve software beter, want de programma's  zijn origineel als idee die je elders zelden terug zal vinden. Ze worden ontwikkeld door een leerkracht die na meer dan 25 jaar zelf voor de klas te hebben gestaan, van zijn hobby zijn beroep maakte door met computers en leerlingen te werken in het onderwijs. De programma's die vroeger werden ontwikkeld voor gebruik in de eigen klas, worden nu omgezet naar HTML5 zodat ze zonder installatie in elke browser kunnen gebruikt worden, zowel thuis als in de klas. De programma's draaien ook op tablets.  Je opent in de browser van jouw tablet edubits.eu en kiest het spel dat je wilt spelen. Het aanbod is momenteel klein, maar er wordt hard gewerkt om dit te laten groeien. [Bron]"

dinsdag 16 mei 2017

Uitzoeken maar! '82 mogelijkheden voor kinderen om zelf te leren programmeren' en nog meer...

Leer je jouw leerlingen programmeren of heb je plannen om te beginnen met jouw leerlingen te leren programmeren? Dan moet je een kijken op de website 'Gamewizards.nl'. Hier vind je 82 apps en websites waarmee je direct aan de slag kunt!

Je kunt ook van alles m.b.t. 'programmeren' vinden op de volgende 'Yurls'-pagina's:
  • 'Programmeren'
  • 'Scratch'
en de website 'Codingkids - Programmeren voor kinderen'. Zie voor deze drie websites verderop in deze blogpost.

11 Interessante artikelen die je als leerkracht gelezen moet hebben! [17]

De afgelopen dagen heb ik weer een hoeveelheid artikelen gelezen die in mijn 'RSS-reader' stonden. Ik heb een selectie gemaakt uit de m.i. interessantste artikelen. De informatie die aangeboden wordt in deze artikelen is mogelijk interessant voor jouw werk op school / in de klas, dan wel om privé te gebruiken.
NOS.nl: 'Microsoft: NSA had 'kwijtraken tomahawks' moeten melden'
"De Wannacry-ransomware die sinds vrijdag de ict-wereld in zijn greep houdt, maakt inderdaad gebruik van een lek dat door de Amerikaanse geheime dienst NSA is ontdekt. Dat bevestigt Microsoft in een verklaring met felle kritiek op de NSA. Veel beveiligingsonderzoekers hadden al geconcludeerd dat het lek door de NSA was ontdekt.
Het gaat om een beveiligingsprobleem dat door geheime dienst is gebruikt om verdachten te hacken. Doordat de geheime dienst het stilhield, bleven echter ook computers van onschuldige burgers en organisaties kwetsbaar voor aanvallen [...]" Lees het volledige artikel »

maandag 15 mei 2017

De webapp 'Tool voor Onderzoekend Leren' helpt leerlingen zo zelfstandig mogelijk onderzoek te doen

De webapp 'TOOL - Tool voor Onderzoekend Leren' helpt leerlingen stap voor stap een onderzoek uit te voeren. De app 'TOOL - Tool voor Onderzoekend Leren' is ontwikkeld voor kinderen uit groep 5 t/m 8, en werkt volgens het 7-stappenmodel van onderzoekend leren:
  1. introductie
  2. verkennen
  3. opzetten
  4. uitvoeren
  5. concluderen
  6. presenteren
  7. verdiepen
Deze 'tool' is ontwikkeld door het Wetenschapsknooppunt 'Wageningen University & Research' samen met (aankomende) leerkrachten en wetenschappers, dat kinderen in contact brengt met wetenschap. Het 'Wetenschapsknooppunt' ondersteunt leerkrachten en kinderen bij onderzoekend leren. Op het 'Wetenschapsknooppunt' zijn ook allerleiallerlei lesactiviteiten te vinden.

Adviesniveau

  • Zelfstandig: groep 7 - 8.
  • Begeleid onderzoek uitvoeren: groep 5 - 6.
  • Klassikaal: groep 3 - 4
  • Tijdsbesteding app: zelfstandig onderzoek in 4 tot 6 weken. 
  • Benodigde materialen: tablet of pc met Firefox, Chrome of Internet Explorer (zou ik niet gebruiken).

zondag 14 mei 2017

3 Interactieve wereldkaarten over wereldwijde cyberaanvallen in realtime

Afgelopen vrijdagmiddag begon een grootscheepse cyberaanval met gijzelsoftware (ransomware). Die gijzelsofware was door criminelen gejat van de Amerikaanse veiligheidsdienst NSA1).

Door deze cyberattack werden een groot aantal computersystemen in delen van de wereld 'plat' gelegd. Zie mijn blogpost 'Het moest er natuurlijk een keertje van komen...!'. Nederland werd ook getroffen, zo blijkt nu. De computersystemen van een aantal parkeergarages werden getroffen door de cyberaanval2).

Inmiddels is de rust in cyberspace weer enigszins teruggekeerd, want men heeft de cyberaanvallen bij toeval3) voorlopig weten te stoppen.

13 Interessante artikelen die je als leerkracht gelezen moet hebben! [16]

De afgelopen dagen heb ik weer een hoeveelheid artikelen gelezen die in mijn 'RSS-reader' stonden. Ik heb een selectie gemaakt uit de m.i. interessantste artikelen. De informatie die aangeboden wordt in deze artikelen is mogelijk interessant voor jouw werk op school / in de klas, dan wel om privé te gebruiken.

"WhatsApp wordt gebruik voor boodschappenlijstjes, afspraken, dates en allerlei andere zaken. Toch is het verstandig je privacy-instellingen nogmaals te checken, zo liet een Nederlandse 'hacker' zien [...]" Lees het volledige artikel »

zaterdag 13 mei 2017

Wat zijn 'rubrics'? Hoe maak je ze en wat kun je ermee in jouw groep? [ 3 ]

In het eerst deel van deze serie van drie blogposts over 'rubrics' werden de volgende items besproken:
  • Wat is een 'rubric'?
  • Algemene informatie over 'rubrics';
  • Hoe kun je 'rubrics' gebruiken in jouw groep.
In het tweede deel kwam de gratis Engelstalige webapp 'Quick Rubric' aan de orde. Een tool waarmee je allerlei 'rubrics' kunt maken.

In deze derde en tevens laatste blogpost over 'rubrics' vind een tweetal 'add-ons' die je kunt gebruiken om 'rubrics' te maken in respectievelijk 'Google Spreadsheets' en 'Google Documenten'. Daarnaast vind je twee uitlegfilmpjes over het maken van 'rubrics' in 'Google Formulieren'.

Helaas zijn al de uitlegfilmpjes in het Engels. Ik heb geen Nederlandse uitlegfilmpjes kunnen vinden. Mocht jij Nederlandstalige uitlegfilmpjes weten, dan hoor ik het graag via de 'reacties' onder deze blogpost of via het 'contactformulier'.

Het moest er natuurlijk een keertje van komen...!

Het zat er aan te komen, want het was geen kwestie van 'wat', maar een louter kwestie van 'wanneer'...

Gisteren op het NOS-Journaal én op de website van de NOS was het 'breaking news'..! De 'computer'-kidnappers hebben wereldwijd toegeslagen en goed ook.

"Verschillende ziekenhuizen in Groot-Brittannië zijn stilgelegd nadat zij het doelwit zijn geworden van een grootschalige cyberaanval. Dat meldt de Britse gezondheidsdienst NHS. Patiënten wordt gevraagd weg te blijven tenzij er sprake is van een levensbedreigende situatie.
De aanval heeft zeker zestien organisaties in de gezondheidssector getroffen, waaronder ziekenhuizen in Londen, Blackburn, Nottingham en Cumbria. Volgens de NHS is nergens gebleken dat de aanvallers patiëntgegevens hebben ingezien. De gezondheidsdienst meldt dat ook bedrijven buiten de sector zijn aangevallen [...]" Lees het volledige bericht »

vrijdag 12 mei 2017

Met 'Free Online Image Editor': maak en bewerk je eenvoudig en gratis afbeeldingen

Om plaatjes voor mijn blog te maken, te bewerken (bijvoorbeeld van tekst voorzien), te vergroten, te verkleinen of van twee of meer afbeeldingen één nieuwe afbeelding te maken gebruik ik 'Online Image Editor'. 'Online Image Editor' is een gratis en eenvoudig te bedienen online webapp.

Je kunt zo met deze tool aan de slag; je hoeft géén account aan te maken. De door jou gemaakte of bewerkte afbeeldingen kun je downloaden naar je computer. Hartstikke handig programma dus!! Ik zou niet meer zonder kunnen!

En moet ik wat ingewikkelder bewerkingen maken, dan gebruik in het eveneens gratis en 'open source' programma 'Greenshot'. Dit programma moet je downloaden.

Wat zijn 'rubrics'? Hoe maak je ze en wat kun je ermee in jouw groep? [ 2 ]

In het eerst deel van deze serie van drie blogposts over 'rubrics' werden de volgende items besproken:
  • Wat is een 'rubric'?
  • Algemene informatie over 'rubrics';
  • Hoe kun je 'rubrics' gebruiken in jouw groep.
In dit tweede deel komt de gratis Engelstalige webapp 'Quick Rubric' aan de orde. Een tool waarmee je allerlei 'rubrics' kunt maken.

Zoals gezegd, is deze webapp gratis te gebruiken, maar je moet wel een account aanmaken. Je kunt een account aanmaken met jouw 'Facebook'-, 'Twitter'- of 'Google'-account. Persoonlijk zou ik een account aanmaken door gewoon het 'registratieformulier' in te vullen en een 'nep' e-mailadres te gebruiken, bijvoorbeeld met '10 Minute Mail'. Je moet dat 'nep' e-mailadres wel goed onthouden (ergens noteren), want ben je het vergeten, dan kun je niet meer inloggen bij 'Quick Rubric'. Ik sla sla e-mailadressen gemaakt met '10 Minute Mail' op in mijn 'wachtwoordmanager'.

donderdag 11 mei 2017

'Moji Maker': Leuke gratis 'Windows 10'-app om zelf emoji's te maken

Op de website van Computer Idee vind je de workshop 'Moji huilt, moji lacht' over de 'Windows'-app 'Moji Maker' (Engelstalig).

Met deze app kun je zelf 'emoji's' maken en opslaan op jouw 'Windows'-apparaat.

De app draait alleen onder 'Windows 10' en je moet beschikken over een (gratis) 'Microsoft'-account om de app te kunnen installeren.



Weet je niet precies wat een 'emoji' is lees dan even het artikel op

Wat zijn 'rubrics'? Hoe maak je ze en wat kun je ermee in jouw groep? [ 1 ]

Dit is de eerste blogpost in een serie van drie met als onderwerp: 'Wat zijn 'rubrics'? Hoe maak je ze en wat kun je ermee in jouw groep...?'.

In deze blogpost beschrijf ik
  • wat een 'rubric' is;
  • vind je algemene informatie over 'rubrics';
  • hoe je 'rubrics' kunt gebruiken in jouw groep.
In deel 2 beschrijf ik de gratis webapp 'Quick Rubric' en in deel 3 een tweetal 'add-ons' die je kunt gebruiken om 'rubrics' te maken in respectievelijk 'Google Documenten' en 'Google Spreadsheets'. Daarnaast vind je twee uitlegfilmpjes over het maken van 'rubrics' in 'Google Formulieren'.

woensdag 10 mei 2017

Nieuw op 'Redactiesommen.nl': Zet oefentaken met vraagstukjes klaar voor je leerlingen en volg de resultaten

Ongetwijfeld ken je de website Redactiesommen.nl. Op Redactiesommen.nl  kunnen jouw leerlingen gratis en onbeperkt online verhaaltjessommen oefenen  zonder in te loggen en kun je ook gratis werkbladen met verhaaltjessommen maken voor jouw groep. Meer over 'Redactiesommen.nl' »

Nieuw: Zet (huiswerk)taken klaar voor je leerlingen en volg de resultaten

Op 'Redactiesommen.nl' is onlangs een nieuw onderdeel toegevoegd, waarmee leerkrachten een (huiswerk) taak voor leerlingen kunnen klaarzetten en daarvan overzichtelijke resultaten krijgen. Dit nieuwe onderdeel is - net als het gebruik van de hele website - helemaal gratis!! Om van deze handige mogelijkheid gebruik te maken, moet je je als leerkracht wel gratis registeren.

Je krijgt dan een groepscode voor jouw leerlingen waarmee ze op de door jou klaargezette (huiswerk)taken kunnen inloggen (thuis en/of op school) en jij krijgt - héél handig - inzicht in de resultaten van jouw leerlingen.

Hoe controleer je of je verbinding met een site is beveiligd? http:// of https://

Wat is het verschil tussen 'http' en 'https'?

De URL van steeds meer websites begint met 'https://' i.p.v. 'http://'.

'HTTP' betekent: HyperText Transfer Protocol.
'HTTPS' betekent: HyperText Transfer Protocol Secure.
'HTTPS' is net als 'HTTP' een manier om gegevens te versturen via het internet. Het verschil zit het hem echter in het versleutelen van gegevens die verstuurd worden. Iemand die de gegevensstroom onderschept, kan bij 'HTTP' zien wat er wordt verstuurd. Bij 'HTTPS' kunnen deze gegevens niet worden gezien. Althans, de persoon ziet de versleutelde gegevens wel, maar kan deze niet ontcijferen waardoor deze gegevens dus niet in handen van een ander kunnen komen. Op deze manier worden de gegevens veilig overgedragen. 'HTTPS' wordt voornamelijk gebruikt bij betalingstransacties met creditcard, bij internetbankieren, en bij uitwisseling en opslaan van privacy-gevoelige informatie zoals NAW gegevens. Alle bank- en verzekeringszaken zijn tegenwoordig allemaal online te regelen waarbij veiligheid en privacy prioriteit nummer 1 zijn. [Bron]"

dinsdag 9 mei 2017

Alles wat je als leerkracht moet weten over de vernieuwde 'Google Sites'

'Google Sites' heeft al enige tijd - naast de 'oude' versie - een vernieuwde versie die inmiddels voor iedereen toegankelijk is. Je moet wel een gratis 'Google'-account hebben. Ben je gebruiker van 'Google for Education' dan zit 'Google Sites' ook in dat pakket.

De nieuwe 'Google Sites' werkt simpeler dan de oude versie; een kind kan de was doen! Met dit gezegde in mijn achterhoofd durf ik te stellen dat je met de nieuwe 'Google Sites' samen met de leerlingen van jouw groep eenvoudig een website kunt bouwen of leerlingen (bijvoorbeeld in tweetallen) een website kunt laten bouwen. Waarvoor je 'Google Sites' kunt gebruiken, lees je in mijn blogpost over de oude 'Google Sites': 'Hoe je Google Sites in jouw groep of op jouw school kunt gebruiken'.

9 Interessante artikelen die je als leerkracht gelezen moet hebben! [15]

De afgelopen dagen heb ik weer een hoeveelheid artikelen gelezen die in mijn 'RSS-reader' stonden. Ik heb een selectie gemaakt uit de m.i. interessantste artikelen. De informatie die aangeboden wordt in deze artikelen is mogelijk interessant voor jouw werk op school / in de klas, dan wel om privé te gebruiken.

"Gmail is van zichzelf al een geweldige dienst waarmee je snel en efficiënt kan werken, zeker als je deze dienst in combinatie met Chrome gebruikt. Het kan echter allemaal nog makkelijker en efficiënter als je gebruik maakt van de volgende vier extensies [...]" Lees het volledige artikel »

maandag 8 mei 2017

Met 'Telegraph' kunnen jouw leerlingen online een verhaal schrijven en publiceren

Op het blog Free technology for Teachers kwam ik eind vorige maand het artikel 'Telegra.ph - Multimedia Publishing That Doesn't Require Registration' tegen.

'Telegra.ph' is een geweldig leuke gratis webapp waarmee leerlingen online verhaaltjes (creatief schrijven) kunnen publiceren. Het aardige van deze webapp is, dat - om het te gebruiken - geen registratie nodig is. Kortom: de leerlingen kunnen direct beginnen met schrijven.

Desgewenst kunnen ze ook bijpassende afbeeldingen (waarop geen auteursrecht rust!) in het verhaaltje plaatsen (uploaden vanaf de computer) of een filmpje van YouTube plaatsen. Gewoon de URL invullen die in de adresbalk van YouTube staat. Héél simpel dus! Zie de afbeelding hieronder. N.B. Je krijgt de < > en de fotocamera te zien als je op 'enter'-toets drukt om een nieuwe allinea te beginnen.

Filmpje en/of afbeelding toevoegen aan het verhaaltje

Zolang de leerlingen de browser niet afsluiten kunnen ze het verhaaltje bewerken. Ze moeten dan wel de 'link' naar het verhaaltje onthouden / ergens noteren. Op het moment dat ze de browser afsluiten, kunnen ze hun verhaaltje niet meer bewerken en/of terugvinden op het internet en dus ook de 'link' niet doorgeven aan hun ouders, klasgenootjes of wie dan ook!!! Ouders / klasgenoten dienen over deze 'link' te beschikken om het verhaaltje op het internet terug te vinden en te lezen.

zaterdag 6 mei 2017

Nieuwe internetopdracht van Jack Nowee: HOD Spot 'Oerwoud' en Tiptile 'Indianen'

HOD Spot 'Oerwoud'

Er is weer een nieuwe HOD Spot van Jack Nowee (Twitter: @JackNowee) verschenen: HOD Spot 'Oerwoud', een internetopdracht voor de leerlingen van groep 5 - 6 - 7 en 8.
"Een 'HOD-spot' doet beroep op de Hogere Orde Denkwaardigheden volgens de taxonomie van Bloom. In een 'HOD-spot' worden denkvaardigheden gecombineerd met de intelligente-profielen volgens Gardner. 'HOT-spots' zijn uitermate geschikt voor leerlingen die meer- en hoogbegaafd zijn. [Bron]"
Meer HOD Spots vind je op de Yurls 'Webpaden en meer ...' op de pagina 'HOD-spots (groep 5-6-7-8)'.

HOD Spot 'Oerwoud'

Voor leerlingen voor wie de HOD Spots te moeilijk zijn is er het Webpad 'Tropisch Regenwoud'

9 Interessante artikelen die je als leerkracht gelezen moet hebben! [14]

De afgelopen dagen heb ik weer een hoeveelheid artikelen gelezen die in mijn 'RSS-reader' stonden. Ik heb een selectie gemaakt uit de m.i. interessantste artikelen. De informatie die aangeboden wordt in deze artikelen is mogelijk interessant voor jouw werk op school / in de klas, dan wel om privé te gebruiken.

"So you aren’t a graphic designer, don’t own image software, but do need a logo for your business or organization? For simple and quick logo creation, you can take advantage of several cool Chrome apps. Some are very basic, while others are full-featured. But either way, you can crank out that company logo in just minutes with these awesome options [...]" Lees het volledige artikel »

vrijdag 5 mei 2017

'Explore': Prachtige site met 'live' webcambeelden van allerlei dieren

Via de blogpost 'Live Video of Owls, Ospreys, and More' op het blog Free Technology for Teachers kwam ik op de website 'Explore.org' met heel veel 'live' webcambeelden van allerlei dieren.
"EXPLORE is the largest live nature cam network on the planet. We bring nature to you, raw, unscripted, and unedited. Enjoy the natural world as it unfolds in real time in front of our cameras. EXPLORE.org takes you from Kenya, Africa to the riverbanks of Katmai, Alaska and everywhere in between. [Bron]"
'Explore.org': een geweldig mooie website met prachtige beelden die je zeker gezien moet hebben!

Twee interessante schilderijen van Pieter Brueghel de Oude: 'spreekwoorden' en 'kinderspelen'

Op Spreekwoord.nl vind je Nederlandse spreekwoorden, gezegden en citaten. Een totaaloverzicht van wat er zoal op deze site te vinden is, vind je op de sitemap.

Behalve Nederlandse spreekwoorden, gezegden en citaten vind je er ook een interactieve afbeelding van een schilderij van Pieter Bruegel de Oude met allemaal figuren die een spreekwoord 'uitbeelden'. Veel van deze spreekwoorden gebruiken we nog steeds.

Als je in dit schilderij op een ' tafereeltje' klikt, verschijnt het bijbehorende spreekwoord:

Schermafdruk 'interactieve' schilderij met spreekwoorden